Antonis Plessas Musical Journeys

Στο άρθρο των Σταμάτη Ζαχαρού και Νεκτάριου Νώτη με τίτλο «Παιδεία: Το «φινλανδικό θαύμα» και η «ελληνική τραγωδία» αναδεικνύεται ανάγλυφα το διαχρονικό έγκλημα πολιτικών και εκπαιδευτικών σε αυτή τη χώρα με θύματα τους μαθητές και τους σπουδαστές.

Σήμερα υποτίθεται ότι ξεκινά ένας διάλογος από μηδενική βάση για να αποτυπωθούν τα προβλήματα και να τεθούν οι βάσεις μιας μακρόχρονης στρατηγικής για την αναγκαία αναδιάρθρωση. Όσοι αρνηθούν το διάλογο με τα όποια προσχήματα πράττουν εγκληματικά. Σε μια χώρα που οι Έλληνες πολίτες ξοδεύουν αδιανόητα ποσά για την μόρφωση των παιδιών τους δεν νοείται να είμαστε απλά οι ουραγοί (….«Στη χώρα μας οι επιδόσεις των μαθητών στις φυσικές επιστήμες και τα μαθηματικά είναι 28ες στο σύνολο των 30 χωρών του ΟΟΣΑ και στην κατανόηση κειμένου 27ες στις 30.).

Διαβάστε το πλήρες άρθρο και  προβληματιστείτε όπως και εγώ. Αν και αυτή τη φορά δεν αναλάβουν οι υπεύθυνοι (πολιτεία, πολιτικοί, εκπαιδευτικοί) τις ευθύνες τους δεν θα εκπλαγώ -παρά την κάθετη διαφωνία μου απέναντι στην χρήση κάθε μορφής βίας-  αν την επόμενη φορά οι μαθητές αυτής της χώρας στο ξέσπασμα της καθ’ όλα δικαιολογημένης οργής για τα αυτονόητα που τους στέρησαν στα καλύτερα τους χρόνια κάψουν στο πέρασμα τους τα πάντα.